Αξιολογητική διαδικασία
Στην Παιδιατρική Κλινική Σίτισης «BrightBites», η αξιολόγηση της σίτισης αποτελείται από δύο σκέλη. Προσέρχεστε σε προγραμματισμένο ραντεβού (καλέστε στο 210 41 15 614) για να προγραμματίσετε το δικό σας ραντεβού στον ειδικά διαμορφωμένο χώρο μας στη Δεληγιώργη 30 στον Πειραιά.
Η 1η συνάντηση, πραγματοποιείται με τους φροντιστές όπου συμπληρώνουμε το ιστορικό, καθώς και ερωτηματολόγια.
Η 2η συνάντηση, πραγματοποιείται με το παιδί συνοδευόμενο από τον/τους φροντιστή/φροντιστές του και έχει διάρκεια ενενήντα λεπτών. Τα εξήντα λεπτά αφιερώνονται αποκλειστικά στο παιδί και τα επόμενα τριάντα λεπτά είναι η ώρα συζήτησης με τους φροντιστές, όπου αναλύονται τα κύρια ευρήματα της αξιολόγησης και γίνονται οι απαραίτητες συστάσεις. Παρουσιάζονται τροφές στο παιδί με σκοπό να αλληλεπιδράσει μαζί τους και να καταγραφούν οι σιτιστικές του δεξιότητες καθώς και οι συμπεριφορές του σε σχέση με το φαγητό.
Οι υπηρεσίες μας (αξιολόγηση και θεραπεία σίτισης) βασίζονται σε διεθνώς αναγνωρισμένα πρωτόκολλα. Οι θεραπευτές μας είναι εξειδικευμένοι και πιστοποιημένοι στις παρακάτω σιτιστικές προσεγγίσεις:
- SOS Approach to Feeding (basic and advanced courses)
- AEIOU An Integrated Approach to Feeding
- Feeding Therapy: A Sensory-Motor Approach
- CAN-EAT Approach
Για κάθε παιδί επιλέγεται μια μέθοδος ή συνδυασμός μεθόδων με βάσει τις ανάγκες του παιδιού/οικογένειας.
Η αξιολόγηση μπορεί να πραγματοποιηθεί σε βρέφη, παιδιά και εφήβους που:
- αρνούνται να φάνε,
- σιτίζονται με αλεσμένες τροφές μετά τους δώδεκα μήνες,
- αποκλείουν κατηγορίες τροφίμων (π.χ. δεν καταναλώνουν κρέας, λαχανικά κ.λπ.),
- έχουν περιορισμένο διατροφολόγιο και δεν δοκιμάζουν νέες τροφές,
- έχουν στοματοκινητικές δυσκολίες (π.χ. δεν καταναλώνουν σκληρές τροφές κ.λπ.),
- έχουν αισθητηριακές δυσκολίες (π.χ. δεν αγγίζουν φαγητά, ενοχλούνται από μυρωδιές, αποστρέφονται συγκεκριμένες υφές κ.λπ.),
- έχουν γνωστικές δυσκολίες.
Μετά την ολοκλήρωση της αξιολογητικής διαδικασίας οι πιθανές προτάσεις με σκοπό τη σύσταση εξατομικευμένης θεραπευτικής πρότασης μπορεί να είναι:
- το παιδί να ενταχθεί σε ατομικό πρόγραμμα θεραπείας,
- το παιδί να ενταχθεί σε ομαδικό πρόγραμμα θεραπείας,
- το παιδί να επαναξιολογηθεί σε τρείς ή έξι μήνες,
- η οικογένεια να ενταχθεί σε πρόγραμμα καθοδήγησης.